Trzecią część komiksu „Innowacje MK. Supermoce uczenia się” wykonali uczniowie klasy 6a. Przedstawia ona zbiór scenek, które pomagają w skupieniu się i organizacji pracy. Czytelnicy poznają technikę Pomodoro czy metodę pudełkową, które są sprytnym sposobem na koncentrację uwagi i porządkowanie materiału do nauki. Scenki odgrywane przez szóstoklasistów obejmują skuteczne planowanie i organizację pracy, sugerując dzielenie nauki na krótkie, ale regularne bloki czasowe oraz ustalanie priorytetów według zasady „najpierw to, co trudne i ważne”. Celem tej części komiksu jest przekonanie czytelnika, że małe, zorganizowane porcje nauki prowadzą do znacznie lepszych i długotrwałych wyników niż wkuwanie dużych ilości materiału na raz.